北京师范大学电子版 - 第428期(2018年9月30日) - 第02版:专 版      语音播报
 

北师大教师热议习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话



  郑国民 教务部(研究生院)常务副部长、教授

      强调教师队伍的奠基作用,对教师队伍建设提出更高要求。习总书记讲话中说,坚持把教师队伍建设作为基础工作,是教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点的重要内容。这对于承担中小学教师培养和培训任务的师范院校而言,意味着责任重大、任务艰巨,迫切需要重新审视和确定学校的定位和人才培养目标。
  如果说教师队伍建设是我国教育事业的基础工作,作为培养未来教师的师范院校,则是这项基础工作的基础。教育事业的基础是教师队伍,教师队伍的根基则在师范院校。从一定程度而言,教育事业的基础是否牢固、坚实、可靠,关键看师范院校培养的未来教师质量。着眼于教育事业的未来,培养十年、二十年之后发挥价值和作用的高素质教师,需要师范院校超前规划、勇于探索。在招生、培养模式等方面,应敢于创新,吸引一大批优秀的学生选择师范,同时让优秀学生成为未来优秀教师。
  加大对教师的投入,让广大教师深受鼓舞。讲话强调,“教育投入要更多向教师倾斜”,直面制约教育事业发展的关键问题。近年来基础教育的现实已明确表明,教育硬件的投入固然重要,但是再好的校舍、再好的教学设备,没有高素质的教师,根本无法充分发挥作用。加大对教师的投入,意味着保证教师学习、进修的基本条件和机会,为教师提供更多的交流、展示平台,建立优秀教师发挥辐射作用的良好机制,等等。

  赵楠 统计学院副院长、教授

      百年大计,教育为本。建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍,是教育事业得以稳固发展的重要基石。作为工作在高校教学一线的教师,聆听了习总书记的上述讲话,我感到十分振奋,并坚决拥护习近平总书记的重要讲话以及对未来教育发展的部署和大政方针。党中央高度认可教师的职业地位和社会贡献,从政治地位、社会地位、职业地位等多个角度关心教师的职业发展,弘扬尊师重教的社会风尚,提升教师的社会声望,这为加强教师队伍建设提供了千载难逢的历史机遇,为全面深化教师队伍建设改革打造了高位坚实的有力平台。在未来的教学工作中,我将继续扎根讲台,安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,为教育事业贡献自己的全部力量。

      刘圆圆 核科学与技术学院教授

      习总书记在全国教育大会上肯定了我们教师队伍的辛勤付出,认可了教师角色的重要作用,这再一次鼓舞了我。作为一名青年教师,就像北京师范大学“BeijingNormalUniversity”中用了“Normal”而没有用“Teaching”一样,我们不仅应要求自己成为一名“教师”(一种单纯的职业),还要努力让自己成为一名像总书记所期望的“师匠”,一名名副其实的北师大“四有”好老师。

      谭江华 社会学院副教授

      值第34个教师节来临之际,全国教育大会的召开鼓舞人心,此乃上顺文德教化之大义,下合礼义传家之民心的重大举措。习近平总书记将教育定位为民族复兴、国家富强大计的核心工程,将教师的信仰、学识、德行、理想看做是国运昌隆的精神保障,对教育改革、教师修养寄予厚望。作为大学教师,我们必将以国运民命为中心要义,传天下正道大道;以祖国崛起为基本取向,授求真务实之正业;以修身济世为人生目标,解学生成长之诸惑。教师自身学高身正,心境高远,方能豁然无惑,从而引领学生实现精神超越;教师自身敬业求实,信仰坚定,方能脚踏实地,从而扶助学生习就栋梁才干。教师首先用真理、用爱照亮自身,而后用人文之光、科学之光普照天下英才,实乃最值得尊崇与敬仰的光辉职业。

      王学松 信息科学与技术学院党总支副书记

      十八大以来,我国高等教育高等教育毛入学率达到45.7%,已步入高等教育普及时代,培养出了大批的优秀人才。习近平总书记对我们广大教师的付出做出了最高的评价,传递了党和国家对全体教师的关怀,同时也对我们广大教师提出了殷切的期望,鼓舞了我们全体教师的士气。未来的教育和学习必将面临巨大变革,教育治理和管理必将不断创新,新时代的教育,以人工智能、大数据等为代表的网络信息新技术为教育赋能,师大信科人将不断努力,在教育创新中发挥自己的作用。在党中央领导下,随着教育改革持续进行,在“双一流”建设推动下,我国高等教育质量必将实现新的跨越式提升,必将培育出大批新时代的合格接班人,我们每一名普通教师都将为此不断努力。

      陈金波 生命科学学院党委副书记

      习总书记历来重视教师队伍的建设,多次作出重要批示。2014年9月9日教师节前夕在北师大与师生代表座谈时,他援引荀子“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”的说法,点明在中华民族伟大复兴的进程中教师的重要作用,更是对全国教师提出了“四有好老师”的殷切希望,成为全国教师的行为准则和奋斗目标。同时,习总书记自己也是尊师重教的典范,他多次给西安交通大学、浙江大学的老教师回信,也一直把母校和老师们记挂在心,用心践行着尊师敬教的中华民族传统美德。作为一名高校教师、一线辅导员,身处新时代,工作生活于北师大这所百年学府、教育重镇,我倍感荣耀,更不敢有一分懈怠。我将牢记“立德树人”使命,牢记“学为人师、行为世范”的校训精神,以“四有”标准严格要求自己,不断提升自身素养,“守好一段渠、种好责任田”,贴近学生需要,满足学生需求,服务学生成长,在平凡、细微、普通的工作中精益求精,做得扎实、做出实效,努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不辜负党、国家与人民的厚望与重托。

      张冉冉 社会发展与公共政策学院党总支副书记

      学习了习总书记在全国教育大会上的讲话,我感到十分激动,总书记充分肯定了十八大以来广大教师为国家发展和民族振兴作出的努力,其中特别提到教师在现阶段肩负的时代重任,让我感触良多。十八大提出了“两个一百年”的奋斗目标和中国梦的美好愿望,十九大提出了中国发展战略安排的两个阶段。当代大学生如今正身处于奋力实现“两个一百年”、两个阶段和中国梦的伟大历史时代,既是实现“第一个百年”目标的后备军,也是实现“第二个百年”目标和两个阶段目标的主力军,更是实现中国梦的生力军。作为教师,我们不仅需要亲自担负起祖国给予我们的重任,同时更需要时刻教育学生勇挑重任。任重道远,我们需加倍努力才能不辜负总书记的殷切期望。

      杨薇 环境学院副教授

      通过学习这次重要讲话,我深刻感受到要想将自己塑造成一名人民教师,必须要努力承载传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代使命,必须要贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献。作为从事塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作的教师,理所当然是社会主义核心价值观的带头践行者。所以,我们在强化自己意识的同时,还要为莘莘学子把好人生的“总开关”,扣好人生的第一颗“扣子”,为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。广大教师只有强化自身意识、坚定崇高信念,才能为国家发展和民族振兴做出重大贡献。

      叶菊艳 教育学部副教授

      从今年1月习近平总书记签发《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,再到今年教师节之际国家召开全国教育大会,总书记在大会发表重要讲话,作为一名青年教师教育研究者和教师教育者,我倍感振奋与鼓舞。可以预见,国家对教师队伍建设的重视将会使教师教育学科也越来越受到重视,教师教育研究领域将会越来越热。作为青年学者,我感恩自己遇上这样的好时代。与此同时,我也深刻地感受到自己身上的责任与使命:我们该如何在新时代背景下,培养出能够专业地传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人且无法由人工智能替代的教师,如何通过提升教师的专业性以提高教师的政治地位、社会地位和职业地位……这一系列的课题都摆在我们面前,需要我们通过研究与实践去回应。

      李小萌 系统科学学院教师

      习总书记的讲话让我感受到党和国家对广大教师的关心和期望,并再次体会到教师这一崇高职业者所担负的沉甸甸的责任。青年是国家的未来、民族的希望,在时代滚滚向前的发展中,教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。作为一名高等学校的普通教职工,我始终记得2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学与师生代表座谈时的讲话,并将“四有好老师”的标准作为自己奋斗的目标。今后,我将继续保持在学术上严谨务实、在工作中勤奋认真的态度,关爱学生的同时也对他们高度负责,从思想品德、专业知识、创新创造等角度帮助他们成长成才,在教书育人岗位上为党和人民事业做出更大的贡献。
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